關(guān)于傳承的主題班會(huì)？(1)遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)，熱愛我們的國家。(2)團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。(3)努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后為國家做貢獻(xiàn)。(4)班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí);值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案這就是愛。那么，關(guān)于傳承的主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
大家好！今天，我的主題是:傳承雷州文化。
今天，歷史將由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，讓我們一起：傳承雷州文化吧！！！
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，教學(xué)是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思應(yīng)該怎么寫呢?下面是我為大家收集的傳承好家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)教案，歡迎大家分享。
傳承好家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)教案1
[班會(huì)主題]:
“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”
[班會(huì)標(biāo)題]:
好家風(fēng)，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)
[活動(dòng)班級(jí)]:
初一(8)班
[班會(huì)目標(biāo)]:
1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。
2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識(shí)。
3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。
4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn)，傳承并弘揚(yáng)中華美德。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]:
1.主題班會(huì)PPT
2.中國傳統(tǒng) 文化 ，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。
[班會(huì)流程]:
1.什么是家風(fēng)?
家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。古代的家風(fēng)：五常八德
五常：仁義禮智信
八德：忠孝仁愛信義和平
新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。
傳統(tǒng)文化主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、班會(huì)主題 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)背景
大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場(chǎng)面，崇尚武力、崇尚金錢的價(jià)值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對(duì)中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里，學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種，對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及，也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生，必須經(jīng)過翻譯才能明白其中的含義。一個(gè)國家，如果沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么發(fā)展，也只能成為別人的文化附庸；一個(gè)民族，如果沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。三、活動(dòng)目的
1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。 2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱。 3、全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化。 四、活動(dòng)形式
主題班會(huì)、情境對(duì)話、才藝表演、通讀傳統(tǒng)經(jīng)典。 五、活動(dòng)內(nèi)容
1、觀看《百家講壇》中于丹老師講《論語》的片段 2、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答 3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典 六、活動(dòng)過程
（一）、情境短片：三個(gè)學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開幕式緊張排練：練習(xí)拳法，劍術(shù)，一會(huì)兒，走過來一個(gè)學(xué)生乙，比比畫畫，來回?fù)v蛋，拽著別人教他武功，別人不理他，他繼續(xù)竄來跳去，無奈之下，決定教他幾招，不過有個(gè)條件，要問問他為什么練武術(shù)？學(xué)生乙不屑地說，這樣就可以在別人欺負(fù)我時(shí)對(duì)付他了，還能混個(gè)大哥大當(dāng)當(dāng)，看誰敢跟我打。
開場(chǎng)白：親愛的老師同學(xué)們，大家好。在剛剛經(jīng)過了入學(xué)第一次的考試，大家一定了解了雷州的相關(guān)文化，并且每次考試相信大家都有收獲。那么現(xiàn)在我們就開始今天的主題班會(huì)：傳承雷州文化，總結(jié)月考經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)束語：主題班會(huì)到現(xiàn)在就要接近尾聲了，希望大家能在這次班會(huì)中吸收有益的經(jīng)驗(yàn)，在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。最后，還希望大家多多了解雷州文化以及博大精深的中國文化，在下次的班會(huì)中表現(xiàn)得更為出色。
傳承好家風(fēng)教案（1）
活動(dòng)目的：通過本次主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解家風(fēng)家訓(xùn)在塑造心靈和人格方面的作用，強(qiáng)化感恩父母、對(duì)父母負(fù)責(zé)的意識(shí)，建設(shè)文明家庭文化。活動(dòng)旨在通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文明禮儀，為共同實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合格的公民。
一、認(rèn)識(shí)“家風(fēng)家訓(xùn)”。
事例1：公眾人物分享家風(fēng)家訓(xùn)，包括不怕吃虧、孝敬父母、勤奮學(xué)習(xí)等。
事例2：溫兆倫講述其奶奶的教誨，強(qiáng)調(diào)“國比家大”，愛國心對(duì)國家強(qiáng)盛的重要性。
事例3：“富二代”分享家風(fēng)，強(qiáng)調(diào)不依賴父母、不欺騙父母。
理解家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵。
二、說一說我的家風(fēng)。
同學(xué)分享各自家庭的家風(fēng)家訓(xùn)，討論其對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。
三、講述古今中外家風(fēng)家訓(xùn)故事。
講述《顏氏家訓(xùn)》、《名門家訓(xùn)》、《傅雷家書》等故事。
孔子的“禮”、“仁”故事，如孔融讓梨。
岳母刺字故事，強(qiáng)調(diào)“精忠報(bào)國”。
吉鴻昌故事，體現(xiàn)“做官不許發(fā)財(cái)”。
曾國藩“治家八字訣”故事。
四、傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳遞正能量。
認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性，不僅影響個(gè)人成長(zhǎng)，還對(duì)社會(huì)和諧有重要作用。學(xué)習(xí)古代家風(fēng)“五常八德”。
新時(shí)代家風(fēng)強(qiáng)調(diào)孝親、忠國，傳承中華美德。
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傳承好家風(fēng)教案（2）
主題班會(huì): 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)
班會(huì)標(biāo)題: 好家風(fēng)，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng), 傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)
活動(dòng)班級(jí): 初一(8)班
活動(dòng)目標(biāo): 幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)，樹立建立文明良好家風(fēng)的意識(shí)，深化文明禮儀學(xué)習(xí)，傳承并弘揚(yáng)中華美德。
以上就是關(guān)于傳承的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，傳承好家風(fēng)家訓(xùn)主題班會(huì)教案1 [班會(huì)主題]: “弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)” [班會(huì)標(biāo)題]: 好家風(fēng),好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng) [活動(dòng)班級(jí)]: 初一(8)班 [班會(huì)目標(biāo)]: 1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來。 2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識(shí)。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
