高中廉潔誠信主題班會？那么，高中廉潔誠信主題班會？一起來了解一下吧。
敬廉崇潔，誠信立身
讓學(xué)生深入理解廉潔與誠信的含義和重要性，樹立正確的價值觀和道德觀。
培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制不良風(fēng)氣的意識，增強廉潔自律和誠實守信的自覺性。
提高學(xué)生的法律意識，明白廉潔誠信與法律法規(guī)的緊密聯(lián)系，促進學(xué)生遵紀守法。
教師收集與廉潔誠信相關(guān)的教學(xué)資料，如古今中外的廉潔人物事跡、誠信故事、相關(guān)案例、視頻等。
安排學(xué)生分組收集廉潔誠信名言、整理身邊的廉潔誠信小故事。
準(zhǔn)備簽名紙、獎品（如書籍、筆記本等）用于互動環(huán)節(jié)。
教師播放一段市場上存在的假冒偽劣產(chǎn)品現(xiàn)象的視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考：如果生活中充滿了不誠信和不廉潔的行為，我們的生活會變成什么樣？從而揭示本次班會“廉潔誠信”的主題。
請學(xué)生分組派代表講述他們收集到的廉潔人物事跡，如周總理“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修”的故事，體現(xiàn)了周總理艱苦樸素、廉潔奉公的作風(fēng)。
教師補充一些其他著名的廉潔人物，如唐朝宰相盧懷慎，他身份高貴卻生活簡樸，對待親戚朋友大方，還在病危時向皇帝推薦人才，清正廉潔，不爭名利。
各小組依次展示他們收集的廉潔、誠信名言，每說出一條得一分。
教師進行總結(jié)和點評，并展示一些經(jīng)典的名言，如“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的
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