關(guān)于溝通主題班會(huì)人？那么，關(guān)于溝通主題班會(huì)人？一起來(lái)了解一下吧。

參與人員

通常來(lái)說(shuō)，溝通主題班會(huì)參與人員會(huì)因舉辦場(chǎng)景不同而有所差異。如果是學(xué)校舉辦的溝通主題班會(huì)，常見的參與人員為班級(jí)班主任及全體學(xué)生，像初二（xx）班、高一年級(jí)某班級(jí)舉辦此類班會(huì)時(shí)，就是班主任和本班全體學(xué)生參與其中。

班會(huì)目的

提升溝通素養(yǎng)

讓學(xué)生理解、掌握人際溝通中正確的態(tài)度和方法技巧，認(rèn)識(shí)到溝通交流是現(xiàn)代人必須具備的一種技能，通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)提高自己的溝通素養(yǎng)和水平。比如在學(xué)校環(huán)境里，能更好地與師生、同學(xué)進(jìn)行溝通交流；在家庭中，能和父母進(jìn)行有效的溝通與交流。

改善人際關(guān)系

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)處理人際溝通，解決溝通中遇到的矛盾和誤會(huì)，減少生活中的煩惱，建立穩(wěn)定而良好的人際關(guān)系，避免因長(zhǎng)期缺乏積極交往而出現(xiàn)性格缺陷。比如在同學(xué)之間化解曾經(jīng)的矛盾、誤會(huì)，增進(jìn)彼此的友誼；在親子關(guān)系中，緩解父母與子女之間的緊張關(guān)系，促進(jìn)家庭溫馨和諧。

培養(yǎng)正確觀念

引導(dǎo)學(xué)生換位思考，理解他人的感受和需求，克服自我中心、偏見等不良心理，培養(yǎng)豁達(dá)的胸懷和積極主動(dòng)溝通的意識(shí)，樹立平等、尊重、信任等正確的人際交往觀念。

會(huì)前準(zhǔn)備

人員分組

按一定規(guī)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，如初二班級(jí)按座位分成4個(gè)大組，高一班級(jí)全班分成7個(gè)6人小組，方便后續(xù)開展小組討論等活動(dòng)。

資料準(zhǔn)備

準(zhǔn)備多媒體課件PPT用于演示，幫助展示相關(guān)內(nèi)容和案例，增強(qiáng)班會(huì)的直觀性和趣味性[[2]()]

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