疫期學(xué)生班會(huì)？那么，疫期學(xué)生班會(huì)？一起來了解一下吧。
認(rèn)知層面：幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，了解病毒相關(guān)知識(shí)，切實(shí)做好防控，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。
情感層面：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)自律、自理、積極樂觀的好品質(zhì)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
行為層面：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向和向英雄學(xué)習(xí)的理想信念，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢L(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)，并且讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
全體同學(xué)查閱資料，了解這次疫情的相關(guān)情況，包括疫情起源、傳播途徑、防護(hù)措施等。
班主任準(zhǔn)備好PPT，收集疫情相關(guān)照片、音樂和視頻，撰寫班主任寄語。PPT內(nèi)容可涵蓋疫情數(shù)據(jù)、抗疫英雄事跡、防護(hù)知識(shí)等。
利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通逆行者的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如“我勸老人戴口罩”“減少外出”“返鄉(xiāng)隔離”“辟謠網(wǎng)傳特效藥”“我?guī)图胰藫屬?gòu)口罩”等話題。
同學(xué)們，這個(gè)特殊時(shí)期的經(jīng)歷讓我們每個(gè)人的人生都烙上了“新冠疫情”的印記。疫情當(dāng)下，危機(jī)當(dāng)頭，我們不得不去深思一下，怎樣為防控疫情做貢獻(xiàn)，何為責(zé)任，何為擔(dān)當(dāng)。今天我們就一起來探究這場(chǎng)疫情下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
教師引導(dǎo)學(xué)生分享假期期間自己和家人防控疫情的做法，引入怎樣學(xué)習(xí)新冠知識(shí)以及如何做得更好的話題，教師根據(jù)學(xué)生回答重點(diǎn)講述科學(xué)防疫知識(shí)。
介紹新型冠狀病毒：新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠
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