和學(xué)生搞班會(huì)？1、聊教材 新老師的第一課，需要把這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。這些知識(shí)是按照什么樣的邏輯結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)的，以后要學(xué)習(xí)什么知識(shí)，要具備什么樣的能力，和同學(xué)們說清楚。2、聊紀(jì)律 第一節(jié)課一定要把規(guī)矩立下來，例如上課不能吃東西喝水，上課不允許睡覺，不允許交頭接耳，不允許借東西，那么，和學(xué)生搞班會(huì)？一起來了解一下吧。
我認(rèn)為一個(gè)剛剛走上工作崗位的年輕教師做班主任首先要懷有一個(gè)信念：言傳身教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，掌握技巧，做一名學(xué)生喜歡的好班主任。
（一）做班主任就是要敬業(yè)、精業(yè) 、勤業(yè) 班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深，班主任的一舉一動(dòng) ,一言一行對(duì)學(xué)生都能起到潛移默化的影響，作為班主任，要深知?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)良班集體的重要性，一個(gè)具有良好班風(fēng)和較強(qiáng)凝聚力的班集體，猶如一棵生機(jī)勃勃茁壯成長的大樹，學(xué)生正如那片片綠葉從這棵根深碩壯的大樹上汲取養(yǎng)分，片片綠葉向上生長。身教重于言教，有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的學(xué)生。 所以從接班開始，就要把在學(xué)生的心目中樹立起良好的班主任個(gè)人形象作為工作的重要一環(huán)，以自己的人格魅力去影響他們、感染他們：對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生充滿愛心；每天都精神飽滿、笑容滿面，體現(xiàn)一種積極樂觀的生活態(tài)度。
（二）班主任就是要寬容、民主、公正 寬容之心是我們大家都有的，也是每個(gè)人都需要的。但要想別人寬容你，你必須先懂得去寬容別人。對(duì)學(xué)生更須此道。寬容他們的不足，寬容他們的失誤，寬容他們的個(gè)性。是人，就難免有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。寬容之心也包括要有耐心，要給以時(shí)間，立竿見影、急功近利的思想是要不得的。
第一，要明確班會(huì)的主題和目的。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著眼于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、吸引力和親和力；
第二、達(dá)到以上目的首先要增進(jìn)相互的理解。以鼓勵(lì)為手段，給每個(gè)小朋友一個(gè)展示、介紹自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
第三、班主任可以事先準(zhǔn)備一些大小不一的紅花、紅五角星的作為獎(jiǎng)勵(lì)。用掌聲把小朋友一個(gè)一個(gè)請(qǐng)到臺(tái)上來坐自我介紹。明確要求介紹：名字、出生年月、興趣愛好、最喜歡的人、最喜歡做的事等。按照介紹的精彩程度給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)——保證每個(gè)小朋友上臺(tái)都有獎(jiǎng)勵(lì)。
第四、安排一定時(shí)間的小朋友即興才藝表演。鼓掌、獎(jiǎng)勵(lì)。
第五、班主任小結(jié)、提出希望和要求。
那要看你是什么目的了，要是想介紹一下自己，讓大家認(rèn)識(shí)你，你就說點(diǎn)愉快的。 要是想為以后當(dāng)個(gè)班委什么的打基礎(chǔ)了。那就要想一些比較新奇的了，讓大家對(duì)你的印象深刻，還要說一些愉快的話，和鼓動(dòng)性的話，這樣的話，既讓好玩的同學(xué)，看到你的愉快樂觀的地方，又讓一些聰明人，看到你是有才能的。
首先，一個(gè)班主任是需要很好的威信的，讓同學(xué)們服你，還有要有凝聚力，讓同學(xué)們可以聚集在你身邊。所以你要展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)表現(xiàn)自己的信心，可以試著展望下班級(jí)未來，講話時(shí)要突出班級(jí)是一個(gè)整體，為了增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，可以計(jì)劃一些為班級(jí)奪得榮譽(yù)的事，不管大小，哪怕只是流動(dòng)紅旗，只要你將其宣揚(yáng)的是一種榮譽(yù)就夠了。如果是初次接班，看他們是好班還是差班，好班就要打壓下傲氣，否則沒人服你，差班就要給他們一種大家一起努力的感覺。總之要澎湃人心
輔導(dǎo)員給大一新生開班會(huì)的步驟如下：
制作班會(huì)PPT：
內(nèi)容準(zhǔn)備：包括對(duì)課程的概述、目標(biāo)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期成果等，確保學(xué)生對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)旅程有清晰的認(rèn)識(shí)。
視覺效果：設(shè)計(jì)具有吸引力的PPT，以維持學(xué)生的注意力。
發(fā)布班會(huì)通知：
關(guān)鍵信息：在班群里明確告知學(xué)生開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題。
語言簡(jiǎn)潔：使用簡(jiǎn)短而清晰的語言，避免產(chǎn)生混淆。
進(jìn)行自我介紹與破冰活動(dòng)：
自我介紹：輔導(dǎo)員首先進(jìn)行自我介紹，幫助學(xué)生了解輔導(dǎo)員的背景和角色。
學(xué)生相互認(rèn)識(shí)：通過破冰活動(dòng)或小游戲，幫助學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，建立初步的團(tuán)隊(duì)感。
利用PPT進(jìn)行講解與互動(dòng)：
講解內(nèi)容：根據(jù)PPT內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，確保學(xué)生理解課程要點(diǎn)。
開放提問：設(shè)置提問環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問，促進(jìn)師生互動(dòng)。
實(shí)際案例：利用實(shí)際案例或例子進(jìn)行說明，幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí)。
班會(huì)結(jié)束后發(fā)送總結(jié)郵件：
主要內(nèi)容回顧：在郵件中回顧班會(huì)的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固記憶。
參考資源：提供與班會(huì)內(nèi)容相關(guān)的參考資源或鏈接。
后續(xù)行動(dòng)指導(dǎo)：給出后續(xù)學(xué)習(xí)的建議或行動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
以上就是和學(xué)生搞班會(huì)的全部內(nèi)容，如果是初次接班，看他們是好班還是差班，好班就要打壓下傲氣，否則沒人服你，差班就要給他們一種大家一起努力的感覺。總之要澎湃人心首先是自我介紹，讓學(xué)生們對(duì)你略有了解。然后和大家互動(dòng)一下，讓他們都逐一進(jìn)行自我介紹。說一些有趣的經(jīng)歷或故事來活躍一下氣氛，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
