主題班會(huì)中學(xué)活動(dòng)目的？中學(xué)“感謝有你”主題班會(huì)活動(dòng)方案：一、基本信息 主題：感謝有你 時(shí)間：20__年10月14日下午第三節(jié)課 地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室 二、教育目的 教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人。 通過(guò)感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩。 鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，思索并實(shí)踐對(duì)父母的報(bào)恩之舉。那么，主題班會(huì)中學(xué)活動(dòng)目的？一起來(lái)了解一下吧。
導(dǎo)語(yǔ)：老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);下面是中學(xué)生感謝師恩主題班會(huì)2017，歡迎參考。
篇一：中學(xué)生感謝師恩主題班會(huì)2017
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)歌、卡片、標(biāo)語(yǔ)、音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：九月的天空分外明媚，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，
乙：園丁——是對(duì)老師崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
合：老師，您每天都教育著我們這些不聽(tīng)話的孩子，我們?cè)谀燎诘呐囵B(yǎng)下，終于學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。本次班隊(duì)主題活動(dòng)“感謝師恩”現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：同學(xué)們是多么熱愛(ài)老師，他們?yōu)榫磹?ài)的老師準(zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請(qǐng)班長(zhǎng)崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!
1、《師恩》
2、《感激老師》。
甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
心理健康教育主題班會(huì)課活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)背景 “5·25”心理健康行動(dòng)日，旨在倡導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、追求成長(zhǎng)，并關(guān)注自我及他人的心理健康。
二、活動(dòng)目的 促進(jìn)中學(xué)生心理健康，與學(xué)校心理健康教育相配合，普及心理學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題 “快樂(lè)成長(zhǎng)，從心開(kāi)始”。
四、活動(dòng)時(shí)間 5月25日。
五、活動(dòng)內(nèi)容1. 國(guó)旗下的講話：內(nèi)容：介紹“5.25心理健康活動(dòng)日”的意義與目的，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
“5·25”活動(dòng)系列宣傳板報(bào)：
內(nèi)容：展示心理學(xué)知識(shí)，包括心理健康的重要性、常見(jiàn)心理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法等，促進(jìn)學(xué)生了解心理。
心理測(cè)驗(yàn)：
形式：通過(guò)問(wèn)卷或量表，評(píng)估學(xué)生的心理健康狀況。
目的：為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己。
中學(xué)“感謝有你”主題班會(huì)活動(dòng)方案：
一、基本信息主題：感謝有你 時(shí)間：20__年10月14日下午第三節(jié)課 地點(diǎn)：開(kāi)發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室
二、教育目的 教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人。 通過(guò)感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩。 鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，思索并實(shí)踐對(duì)父母的報(bào)恩之舉。
三、教育意義 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血，更深入地理解學(xué)校規(guī)章制度的深意。 促使學(xué)生更加自覺(jué)地約束言行，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自主管理。 提升學(xué)校的教育效果，營(yíng)造積極向上的校園文化。
四、活動(dòng)過(guò)程1. 開(kāi)場(chǎng)：在音樂(lè)《感恩的心》中，班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始，營(yíng)造感恩氛圍。2. 觀看視頻：播放視頻演講《讓世界充滿愛(ài)》，激發(fā)學(xué)生的感恩情感。3. 游戲小調(diào)查：進(jìn)行《舍棄》游戲小調(diào)查，讓學(xué)生思考在生命中最重要的東西，從而更加珍惜現(xiàn)有的生活。
學(xué)會(huì)感恩孝敬父母主題班會(huì)教案
一、教案背景
現(xiàn)代中學(xué)生多為獨(dú)生子女，往往缺乏對(duì)父母艱辛勞累的理解，容易埋怨父母的嘮叨與麻煩，而未能從父母的角度思考，體諒其忙碌與辛勞。
二、設(shè)計(jì)目的
核心目標(biāo)：讓學(xué)生深刻理解父母之愛(ài)，感受親情的神圣、無(wú)私與偉大。
具體目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體諒父母、關(guān)心父母，并以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，回報(bào)養(yǎng)育之恩。
三、課前準(zhǔn)備
材料收集：
反映母愛(ài)和父愛(ài)的歌曲，如《愛(ài)進(jìn)我家》等。
《天下父母心》flash動(dòng)畫及父愛(ài)母愛(ài)相關(guān)圖片。
震撼心靈的母愛(ài)故事及一封辛酸父親的來(lái)信。
課件制作：準(zhǔn)備串聯(lián)詞及班會(huì)所需的PPT課件。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)始
播放《愛(ài)進(jìn)我家》flash動(dòng)畫，營(yíng)造溫馨氛圍。
主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)短介紹班會(huì)主題，引入活動(dòng)。
感受父母之愛(ài)
播放《白發(fā)親娘》及母愛(ài)圖片，講述震撼人心的母愛(ài)故事，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。 中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍，樂(lè)于思考，對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛(ài)好，有強(qiáng)烈的求知*。他們喜歡參加新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng)，而對(duì)抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。準(zhǔn)備了以下教案，希望對(duì)你有幫助!
“壓力”
活動(dòng)形式：小品表演、討論相結(jié)合
活動(dòng)目的：
當(dāng)今大多數(shù)中學(xué)生由于面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力而導(dǎo)致的一些心理壓抑現(xiàn)象較多，這已影響到中學(xué)生的心理健康。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生了解如何面對(duì)壓力，化壓力為動(dòng)力，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
大家好！今天我們開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)——如何面對(duì)壓力？
一、引題
師：（出示兩張“人”字卡片。）這兩個(gè)字念作什么？
生：“人”
師：對(duì)。但是大家發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字有什么問(wèn)題嗎？
生：一個(gè)右邊的一捺太短太細(xì)，另一個(gè)字的一捺又太粗太長(zhǎng)了！
師：很好。這兩個(gè)字從整體看，給人的感覺(jué)是不協(xié)調(diào)。哎！有的同學(xué)已經(jīng)在嘀咕了，我們今天又不是來(lái)上寫字課的，怎么跑題了呢？不！沒(méi)跑題。
以上就是主題班會(huì)中學(xué)活動(dòng)目的的全部?jī)?nèi)容，活動(dòng)目的: 1、情感目標(biāo): 通過(guò)本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對(duì)責(zé)任問(wèn)題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。 2、認(rèn)知目標(biāo): 通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)與國(guó)家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和主人翁責(zé)任意識(shí),建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
