了解節氣主題班會總結？幼兒園小雪節氣的活動總結1 “一片飛來一片寒”——多美的詩句！“小雪”節氣就這樣伴著冬日暖陽和嗖嗖的小涼風來到我們身邊。石家莊市長安區沿東小學的孩子們開展了豐富多彩的活動來感受小雪節氣。孩子們利用課余時間搜集整理關于小雪的知識，并認真記錄在小本本上。科學課上，那么，了解節氣主題班會總結？一起來了解一下吧。
關于二十四節氣谷雨主題班會教案
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是我幫大家整理的關于二十四節氣谷雨主題班會教案，希望對大家有所幫助。
二十四節氣谷雨主題班會教案 篇1
活動目標
1、知道谷雨節氣有觀賞牡丹花的習俗。
2、在仔細觀察中發現牡丹花的明顯特征并用語言表述。
3、感受牡丹花的美，愿意愛護牡丹花。
重點難點
重點：在仔細觀察中發現牡丹花的明顯特征難點：能用語言表達自己的發現。
活動準備
古人和現代人賞牡丹的圖片各一張，相機、ipad
活動過程
1、引導幼兒發現谷雨節氣有賞牡丹花的習俗
教師出示游人在賞牡丹花的照片,師:今天早晨我發現公園里的人很多，你們看看他們在干什么?教師出示一張古人賞牡丹的圖片，師：這是什么時候的人？他在干什么？
小結：今天是二十四節氣中的谷雨節氣,古代人和現代的人在谷雨節氣這天都會觀賞牡丹花。我們也去公園中觀賞牡丹花吧。
教師組織幼兒到中山公園中的牡丹園觀賞牡丹花，出發前提出出行安全要求。
幼兒園關于小雪節氣的活動總結范文
不經意間，一個難忘的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？以下是我整理的幼兒園關于小雪節氣的活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小雪節氣的活動總結1
“一片飛來一片寒”——多美的詩句！“小雪”節氣就這樣伴著冬日暖陽和嗖嗖的小涼風來到我們身邊。
石家莊市長安區沿東小學的孩子們開展了豐富多彩的活動來感受小雪節氣。
孩子們利用課余時間搜集整理關于小雪的知識，并認真記錄在小本本上。科學課上，老師向孩子們介紹有關小雪的知識，激發了孩子們的興趣，孩子們細心地進行測量小雪時氣溫的變化，驚喜多多！
大家在語文老師的引導下感受、觀察小雪節氣中的大自然，寫下觀察日記。低年級的孩子們心中充滿了對小雪的期待和美好幻想，用手中的畫筆描繪美麗的小雪圖，在小筆頭上積累描寫小雪的優美古詩詞。老師利用晨讀帶領孩子們共誦關于小雪節氣的經典古詩詞。
此時，真是養生的好時機！孩子們喝起了黑色養生粥，泡個舒舒服服的腳丫子……
小雪節氣，帶給了孩子樂趣，更從中學到了很多知識，感受到了溫暖。多么溫情的“小雪”啊！
幼兒園小雪節氣的活動總結2
小雪節氣是二十四節氣中第20個節氣，更是冬季的第二個節氣。
主題班會我們的節日清明節班會教案（精選7篇）
作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家收集的主題班會我們的節日清明節班會教案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會我們的節日清明節班會教案1
活動目的：
通過清明節的主題教育，讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
活動時間：
4月2日
活動地點：
四年級一班
活動過程：
（一）利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。
（1）清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。
小學我們的節日節活動總結（通用10篇）
難忘的活動已經結束了，我們一定積累了不少感想吧，是不是該好好總結總結呢？一起來參考活動總結是怎么寫的吧，以下是我幫大家整理的小學我們的節日節活動總結（通用10篇），歡迎大家分享。
小學我們的節日節活動總結1
農歷五月初五，俗稱“端午節”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
時至今日，端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
端午節為我校提供了一個很好的教育機會，利用學生對過節的興趣，不僅能激發學生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情，還靈活地激發每位學生的探索創造精神。為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、 加強宣傳， 營造了濃厚的氛圍。
清明節班會內容如下：
一、清明節的來歷
我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明，是一年中的第五個節氣，按公歷來說是在每年4月5日和6日，按農歷在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。
由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
二、清明節的習俗
1、祭祖掃墓。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚墊、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐免穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，給墳上添幾锨土。
另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對逝者的懷念。
2、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
以上就是了解節氣主題班會總結的全部內容，三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會,例如一、二年級是“端午節的由來”,三四年級是“端午節與屈原”,五、六年級是“我向媽媽學包粽”為主題,學習粽子的名種包法,既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。通過班會的各個環節,讓學生了解端午節的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
