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班會(huì)勞動(dòng)最光榮ppt,勞動(dòng)最光榮班會(huì)課感受

  • 節(jié)日主題班會(huì)
  • 2025-05-24

班會(huì)勞動(dòng)最光榮ppt?15、齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,活動(dòng)結(jié)束。 退旗儀式 一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!) 二、退旗。 三、宣布活動(dòng)結(jié)束。 3.勞動(dòng)主題班會(huì)課件 班會(huì)主題: 勞動(dòng)最光榮 班會(huì)思想: 達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。那么,班會(huì)勞動(dòng)最光榮ppt?一起來(lái)了解一下吧。

勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)心得

【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】好的課件可以創(chuàng)造出各種情境,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性及學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而為語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生迅速的走進(jìn)預(yù)設(shè)的教學(xué)氛圍境界。一堂成功的課往往得力于一個(gè)生動(dòng)的課件,這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)每一篇新課文都有一種新鮮的感覺(jué),都懷著新的興趣和期待。下面是 無(wú) 整理分享的勞動(dòng)主題班會(huì)課件,歡迎閱讀與借鑒。

1.勞動(dòng)主題班會(huì)課件

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)過(guò)程:

一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

講解“五一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。

勞動(dòng)最光榮班會(huì)課感受

“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)主持稿

一、開(kāi)場(chǎng)致辭

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,大家好!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。在這個(gè)充滿陽(yáng)光與希望的時(shí)刻,讓我們共同感受勞動(dòng)的魅力,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。

二、勞動(dòng)的意義

勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,更創(chuàng)造了人類的幸福生活。櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi),幸福不會(huì)從天降,美好生活等不來(lái)。只有付出辛勤的勞動(dòng),我們才能收獲甜美的果實(shí)。

讓我們銘記偉人的教誨:高爾基告訴我們,世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的;李大釗強(qiáng)調(diào),勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉;陶鑄則認(rèn)為,所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí);盧梭則提醒我們,勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。

三、歌頌勞動(dòng)者

在過(guò)去的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者在平凡的崗位上辛勤耕耘,為我們的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們用汗水和智慧,書寫著勞動(dòng)的贊歌。

今天,我們歌頌?zāi)切﹤ゴ蟮膭趧?dòng)者,正是他們的辛勤付出,才有我們祖國(guó)的繁榮昌盛。讓我們向他們致以最崇高的敬意!

四、爭(zhēng)做勤勞好少年

同學(xué)們,我們要爭(zhēng)做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。

勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)活動(dòng)記錄

《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)教案篇一

活動(dòng)目的:

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)言:

同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

二、質(zhì)疑

1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

舉例說(shuō)明

三、講故事

1.具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了, 心里特別高興,可是媽媽看見(jiàn)了,卻責(zé)怪她說(shuō):“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論:(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎?

(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?

2. 具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來(lái)了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說(shuō):“好好好,我馬上給你拿去”。

討論:小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

四、判斷:

1.小明幫助爸爸抱柴。( )

2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

3.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

4.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。( )

5.宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng),在家就不干了。( )

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

五、競(jìng)賽整理書包比賽六、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

主題班會(huì)勞動(dòng)最光榮

【 #課件#導(dǎo)語(yǔ)】課件設(shè)計(jì)和運(yùn)用,一定要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容等多方面的客觀條件,具體問(wèn)題具體對(duì)待。做的得體,會(huì)收到意想不到的好效果,反之,則會(huì)事與愿違,如若枯燥乏味的課件必然會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣,而精心設(shè)計(jì)好一個(gè)課件,因勢(shì)利導(dǎo),就能緊扣學(xué)生的活動(dòng)心理,活躍其思維,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣,從而大大提高學(xué)生的積極性。下面是整理分享的勞動(dòng)主題班會(huì)課件,歡迎閱讀與借鑒。

1.勞動(dòng)主題班會(huì)課件

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

班會(huì)過(guò)程

(一)激趣導(dǎo)入:

同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

(二)學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。

勞動(dòng)最光榮班會(huì)

五一勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)1

一、班會(huì)主題:歡慶“五一”勞動(dòng)節(jié)

二、班會(huì)過(guò)程

1、宣布“歡慶五一勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

2、簡(jiǎn)介五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

主持人;五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

3、主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

4、主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢?

5、主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),你們又會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢!

6、持人:下面我們看看小品中這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》

主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

7、學(xué)生表演舞蹈《動(dòng)感娃娃》。

8、主持人:誰(shuí)來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?學(xué)生上臺(tái)講故事。

9、主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

以上就是班會(huì)勞動(dòng)最光榮ppt的全部?jī)?nèi)容,孟:我會(huì)想到:勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮! 勞:恩,對(duì)了,這首歌曲朗朗上口,我們同學(xué)們?cè)谟變簣@就會(huì)了的呢,現(xiàn)在由我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)唱《勞動(dòng)最光榮》這首歌吧。 金:同學(xué)們,在這火紅的五月,熱情洋溢。這熱情,不只源自太陽(yáng)的紅艷、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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