校園節(jié)能班會記錄？(一)主持人講話：同學(xué)們，學(xué)校是我們的第二個家，而現(xiàn)在，我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學(xué)校現(xiàn)在隨地可見垃圾，公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事，我們今天班會的主題是“綠色環(huán)保，從我做起。”同學(xué)們將在這個班會中感受到我們學(xué)校的環(huán)境現(xiàn)狀，并學(xué)會如何保護(hù)好我們的第二個家。那么，校園節(jié)能班會記錄？一起來了解一下吧。
[活動主題]：綠色環(huán)保
[活動時間]：xxxxx
[活動地點(diǎn)]：xxxxxxxxx
[活動目的]：1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣2、
2、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
[活動起因]：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。
[活動過程]：
老師：現(xiàn)在社會上有許多人不懂得珍惜環(huán)境,滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。同時組織班級同學(xué)去參觀附近的垃圾處理廠或污水處理廠。并邀請工廠人員對垃圾處理和分類就行介紹，同時并向同學(xué)們介紹日常的環(huán)保節(jié)能的重要性和環(huán)保方法。
1、在帶領(lǐng)下參觀工廠
2、并介紹環(huán)保知識
3、觀看垃圾或污水處理過程
4、發(fā)表感想
5、進(jìn)行小結(jié)
6、記錄日常環(huán)保知識
7、寫一篇感想作文
小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。
所謂環(huán)保，就是國家為保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其他公害，主要是保障人體健康，促進(jìn)國家建設(shè)發(fā)展所建立的一項(xiàng)措施。下面是我為大家整理的關(guān)于綠色環(huán)保教育班會活動教案，希望對您有所幫助!
綠色環(huán)保教育班會活動教案1
活動目的：
1. 通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。
2. 激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，理解愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識。
3.讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活方式的踐行者。
輔導(dǎo)重點(diǎn)：
使學(xué)生樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
輔導(dǎo)難點(diǎn)：
體會到人情比金鈔票更可貴，并從花零用鈔票的過程中建立價值觀。 活動用具：多媒體設(shè)備、電腦課件。 活動方式與方法：討論法。
活動場地：
207教室。
活動過程：
第一環(huán)節(jié) 引出班會主題
觀看視頻音樂 《地球，你好嗎?》
第二環(huán)節(jié) 認(rèn)清現(xiàn)狀，介紹低碳及低碳生活
1. 我們的現(xiàn)狀。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無克制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)峻的咨詢題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，差不多嚴(yán)峻危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣。
班主任必需自已寫，你怎么做就怎么寫，當(dāng)然也可形象生動些。
【日常生活】
一些簡單易行的改變，就可以減少能源的消耗。例如，離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車；短途旅行選擇火車而不搭乘飛機(jī)；在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔掉充電器；如果一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；每天洗澡時用淋浴代替盆浴，每人全年可以減少約0.1噸二氧化碳的排放…… 還可以根據(jù)不同的環(huán)境、地點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
一、居家
1.照明用電
注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計(jì)，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
節(jié)能燈最好不要短時間內(nèi)開關(guān)，節(jié)能燈在開關(guān)時是最耗電的。
白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。
2.低碳烹調(diào)法
盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費(fèi)能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃?xì)庑孤Ｕ{(diào)整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃?xì)狻?/p>
班會主題：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！
班會內(nèi)容（過程）：
甲：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠，
乙：綠色這是大自然恩賜給我們的生命之色。
甲：地球是人類生存的唯一家園。
乙：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，但是，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染，這帶來了一系列的環(huán)境問題。（出示圖片）為了共建我們的綠色家園，讓我們?nèi)巳岁P(guān)注環(huán)保，
甲：曾經(jīng)，我被一部有關(guān)動物的電視記錄片深深地吸引。并不是因?yàn)殡y得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。想必你們也曾被美麗的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊貓逗的開懷大笑.然而,他們已不同往日.貪婪的人們剝奪了他們賴一生存的環(huán)境:人們大量填湖造房,群體鯨魚擱淺在沙灘上;在電鋸聲中,一顆顆大樹奄奄一息,小鳥無家可歸;在所謂的動物世界的背后,一些可惡的人們販賣著藏羚羊大熊貓等珍貴動物的皮毛……我們能熟視無睹嗎?不.我們不能,所以,讓我們拉開環(huán)境保護(hù)的神秘面紗,還動物門一個美麗得世界
合：二（5）班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，讓我們觀看兩段視頻。
一、說教材
1、自編教材
教材意義和作用：引導(dǎo)同學(xué)調(diào)查家庭用水、用電情況，通過小組交流、比較，探討節(jié)水、節(jié)電方法，既教授數(shù)量關(guān)系知識，又培養(yǎng)社會生活實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：了解家庭用水、用電情況，掌握數(shù)據(jù)收集、處理方法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)解決問題過程，樹立節(jié)能環(huán)保意識。
技能、情感、態(tài)度目標(biāo)：學(xué)習(xí)互助合作，提高數(shù)據(jù)處理能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)環(huán)保意識。
3、教學(xué)重點(diǎn)：掌握知識，解決實(shí)際問題
4、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)實(shí)踐能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題
二、說思路
1、貼近生活，再現(xiàn)生活
圍繞生活實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)，讓數(shù)學(xué)知識融入日常生活，使同學(xué)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
2、學(xué)習(xí)知識，提高能力
通過學(xué)習(xí)、活動、實(shí)踐，提高收集、分析、處理信息能力，滲透統(tǒng)計(jì)思想。
3、小組合作，互幫互學(xué)
小組合作，體現(xiàn)同學(xué)主體地位，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)交流。
4、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，特色鮮明
利用現(xiàn)代輔助教學(xué)手段，提高課堂效率，增強(qiáng)教學(xué)特色。
三、說設(shè)計(jì)
（一）激情導(dǎo)入，播放視頻
通過展示神州6號升空的畫面，激發(fā)同學(xué)對地球水資源、電能的保護(hù)意識。
（二）活動開始
1、調(diào)查家庭用水用電情況，交流節(jié)約方法。
2、分組計(jì)算小組平均用水、用電量，比較節(jié)約情況。
3、計(jì)算班級、學(xué)校乃至吉州區(qū)所有家庭的用水、用電總量。
以上就是校園節(jié)能班會記錄的全部內(nèi)容，1、自編教材 教材意義和作用：引導(dǎo)同學(xué)調(diào)查家庭用水、用電情況，通過小組交流、比較，探討節(jié)水、節(jié)電方法，既教授數(shù)量關(guān)系知識，又培養(yǎng)社會生活實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保意識。2、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：了解家庭用水、用電情況，掌握數(shù)據(jù)收集、處理方法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)解決問題過程，樹立節(jié)能環(huán)保意識。技能、情感、內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
