慶中秋的班會記錄？慶祝中秋節(jié)主題班會教案1 活動目標(biāo): 1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。 2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動的興趣。 3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。 4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。 活動準(zhǔn)備: 材料:水彩筆、范例、那么，慶中秋的班會記錄？一起來了解一下吧。
中秋節(jié)主題班會——我和月亮手拉手
時間：2015.9.1
班級：二（二）班
主講人：王華
活動目的：
1、通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
活動過程：
一、導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
（一）中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1、中秋節(jié)的由來
（1）說中秋節(jié)的由來。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷？
（2）小結(jié)：同學(xué)們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事：講述嫦娥奔月的故事。
（二）中秋詩詞佳句知多少
老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。
（男）：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?
（女）月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;
（男）是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝某集團(tuán)與日月同輝，同宇宙同耀。
（女）為此，集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自娛自樂，準(zhǔn)備了這場“中秋月.某情”大型中秋晚會。
丙：剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》，把我們引入到了一個歡慶的場合。現(xiàn)在，我們有請我們某某集團(tuán)董事長、總經(jīng)理借此機會，向辛勤工作的全體員工表達(dá)美好的祝愿。離
2、 謝謝某董事長！
（男）有緣千里來相會，不是一家人，不進(jìn)某門。我們來自四面八方，來自五湖四海。.
（女）我們一起贊嘆，同時感動。我們贊風(fēng)景如畫，贊青春年華；我們感友情至貴，感生活如歌。我們甘甜共享，患難與共；我們風(fēng)雨同舟榮辱與共，因為我們是相親相愛一家人。
請聽合唱《相親相愛一家人》，表演者……….
4、甲：…你知道中秋為什么是中秋嗎？
乙：因為農(nóng)歷八月十五這一天正值三秋制的中間，這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。而且這一天，月下老人會拋出無數(shù)紅線，把一對對青年男女拴在一起，青年男女們都會在皎潔月光下尋找意中人。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案（通用5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家整理的慶祝中秋節(jié)主題班會教案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
慶祝中秋節(jié)主題班會教案1
活動目標(biāo)：
1、能回憶我吃過的月餅，在月餅上畫出圖案。
2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望，引起對中秋節(jié)活動的興趣。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備：
材料：水彩筆、范例、紙環(huán)境：幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動過程：
1、回憶講述：我吃過的月餅是什么樣的？月餅上有什么？（鼓勵幼兒大膽講述）
2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形，可以是自由的，也可以是按規(guī)律排列的
3、幼兒練習(xí)，鼓勵幼兒能大膽作畫
4、展示講評：我畫的月餅
教學(xué)反思：
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
關(guān)于中秋節(jié)的主題班會：
一、活動目標(biāo)：
1、通過收集資料了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。
2、以個人或合作的形式進(jìn)行活動交流促進(jìn)同學(xué)們主動參與，與人合作的技能。
3、通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容了解社會，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。
4、熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學(xué)會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。
二、活動過程：
1、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）。
2、中秋知識競猜：
中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）。
中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）。
中秋節(jié)主題班會主持稿：
（男）：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
（女）：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄。
（男）：是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們班級的同學(xué)相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝我們學(xué)校與日月同輝，同宇宙同耀。
（女）：為此，我們同學(xué)自編自演、自娛自樂，準(zhǔn)備了這場“中秋月.某情”大型中秋晚會。
（男）：剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》，把我們引入到了一個歡慶的場合。現(xiàn)在，我們有請我們某某老師、主任借此機會，向所有的同學(xué)老師表達(dá)美好的祝愿。
八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，中秋節(jié)有著悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是緩慢發(fā)展而來的。隨著時代的變遷，在中秋時節(jié)，人們對著天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，更多地被賦予了思念親人的色彩。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”詞句貼切地反映了中秋佳節(jié)的意義，反映了人們對月圓的期盼和對相思之人的牽掛。
中秋節(jié)意義：
寓意著家人團(tuán)圓圈家歡樂，正因為八月十五的月亮很圓很亮的原因，所以這個節(jié)日又被稱“團(tuán)圓節(jié)”。
以上就是慶中秋的班會記錄的全部內(nèi)容，3:引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始! 活動內(nèi)容 活動一中秋說由來 (一)中秋節(jié)簡介:在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
